Publicações | Longeva

Livros e E-books que organizamos e/ou participamos

Programas de Educação para Aposentadoria:
Como Planejar, Implementar e Avaliar

Organizadoras: Sheila Giardini Murta, Cristineide Leandro-França e Juliana Seidl
Ano: 2014
Publicado por: Sinopsys Editora

Esta obra é destinada a estudantes, profissionais e pesquisadores que investigam ou trabalham com o tema Preparação/ Educação/ Orientação para Aposentadoria.

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Trabalho, Maturidade e Aposentadoria: Estudos e Intervenções

Organizadores: Marcos Henrique Antunes, Samantha de Toledo Martins Boehs, Aline Bogoni Costa
Ano: 2021

Publicado por: Vetor Editora

O livro traz escalas, revisões teóricas e atividades práticas sobre etarismo, o processo de preparação para a aposentadoria, propostas de consultoria e atendimentos clínicos. A obra pode ser bem aproveitada por profissionais ou por adultos maduros e idosos.

Conheça mais sobre o livro nesta live .

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Prevenção e Promoção em Saúde Mental: Fundamentos, Planejamento e Estratégias de Intervenção

Organizadoras: Sheila Giardini Murta, Cristineide Leandro-França, Karine Brito dos Santos e Larissa Polejack
Ano: 2015

Publicado por: Sinopsys Editora

Esta obra é destinada a estudantes, profissionais e pesquisadores que investigam ou trabalham com Saúde Mental.

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Guia da Diversidade Etária para Líderes

Autores: Juliana Seidl e Walter Alves
Revisão: Morris Litvak
Edição e Arte: Mateus Selavi

Realização: Maturi

Data de publicação: março de 2021

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Guia de Boas Práticas de Combate ao Etarismo

Autores: Candice Pomi, Cléa Klouri, Juliana Seidl, Marilia Sanches, Marco Antonio Souto, Ricardo Mucci, Ricardo Pessoa, Viviane Palladino.

Realização: Movimento Atualiza

Data de publicação: julho de 2022

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Programas de Educação para Aposentadoria e Longevidade: Primeiros Passos

Autores: Cristineide Leandro-França e Juliana Seidl

Edição e Arte: Luísa Vieira

Realização: Longeva

Data de publicação: abril de 2023

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Conheça também nossos artigos científicos e capítulos de livro

Amorim, S. M. Seidl, J. & França, L. H. F. (2022). Measurement Scales About Retirement Decision-Making. In: M. O. Macambira, H. Mendonça, & M. G. T. Paz (Eds.). Assessing Organizational Behaviors (pp. 87-105). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-81311-6_4

Boehs, S. T. M., & Leandro-França, C. (2021). Possibilidades de intervenção na preparação para aposentadoria em empresas e consultoria. In M. H. Antunes, S. M. T. Boehs & A. B. Costa (Eds), Trabalho, maturidade e aposentadoria: Estudos e intervenções (pp. 223-237). Vetor Editora.

França, L. H. F. P., & Seidl, J. (2020). Ageismo. In M. L. G. Schmidt, Dicionário temático de saúde/doença Mental no trabalho: Principais conceitos e terminologias (pp. 35-37). Editora FiloCzar.

França, L. H., Rosinha, A., Mafra, S., & Seidl, J. (2017). Aging in Brazil and Portugal and its impact on the organizational context. In E. Neiva, C. Torres, & H. Mendonça (Eds.), Organizational psychology and evidence-based management (pp. 81-101). Springer International Publishing.

França, L. H., & Seidl, J. (2016). Resenha: Manual da Oxford sobre aposentadoria. Revista Psicologia: Organizações e Trabalho, 16, 308-310.

Leandro-França, C., Santos, J., Andrade, G. C., & Fernandes, L. (2020). Avaliação de satisfação de um treinamento em habilidades sociais para trabalhadores de uma Universidade pública. Trabalho (En)Cena, e021002.

Leandro-França, C., & Murta, S. G (2019). Evidências de eficácia de programas de preparação para aposentadoria: um estudo experimental. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 35, e35422.

Leandro-França, C., Van Solinge, H., Henkens, K., & Murta, S. (2016). Effects of three types of retirement preparation program: A qualitative study of civil servants in Brazil. Educational Gerontology, 42, 388-400.

Leandro-França, C., Santos, J., & Pedralho, M. (2015). Planejamento para aposentadoria: relato de intervenção em um grupo de homens de meia idade. In S. G. Murta, C. Leandro-França, K. Santos & L. Polejack (Eds.), Prevenção e promoção em saúde mental: fundamentos, planejamento e estratégias de intervenção (pp. 821-842). Sinopys.

Leandro-França, C., Seidl, J., & Murta, S. G. (2015). Intervenção breve como estratégia de planejamento para aposentadoria: transformando intenções em ações. Psicologia em Estudo, 20, 543-553.

Leandro-França, C. (2014). Aposentadoria: crise ou liberdade? In S. Murta, C. Leandro-França, & J. Seidl (Eds.), Programas de educação para aposentadoria: como planejar, implementar e avaliar (pp 54-67). Sinopsys.

Leandro-França, C, Murta, S. G., & Iglesias, F. (2014). Planejamento da aposentadoria: uma escala de mudança de comportamento. Revista Brasileira de Orientação Profissional, 15, 75-84.

Leandro-França, C., & Murta., S. (2014). Prevenção e promoção da saúde mental no envelhecimento: conceitos e intervenções. Psicologia: Ciência e Profissão, 34, 318-329.

Leandro-França, C., & Murta, S. G. (2014). Fatores de risco e de proteção na adaptação à aposentadoria. Psicologia Argumento, 32, 33-43.

Murta, S. G., Abreu, S., Leandro-França, C., Pedralho, M., Seidl, J., Lira, N. P. M., … Gunther, I. A. (2014). Preparação para a aposentadoria: Implantação e avaliação do programa viva mais! Psicologia: Reflexão e Crítica, 27, 1-9.

Polejack, L. B., Leandro-França, C., Vasconcelos, L. A., Murta, S. G., (2021). A Universidade promotora de saúde no contexto da pandemia de Covid-19. In S. G. Murta, M.I. Gandolfo,C. Leandro-França, R. F. Sá, L. Nobre-Sandoval & L. B. Polejack (Eds.) Promoção da saúde e prevenção de agravos à saúde: Diálogos de norte a sul (pp. 273-317). Editora Rede Unida.

Rocha, I. C., Peleias, I. R., Leandro-França, C. Sampaio, J., & Gomes, J. (2019). Programas de preparação para aposentadoria: um estudo na Ford Motor Company Brasil. Trabalho (En)Cena, 4(1), 283-304.

Seidl, J., Neiva, E.R., Faiad, C., & Murta, S.G. (2022). Age Diversity Management Scale in Organizations: Development and validity evidences. Psico-USF, 27(2), 251-263. https://doi.org/10.1590/1413-82712022270204

Seidl, J., Neiva, E.R., & Murta, S.G. (2021). Planning and reasons for retirement: Focus groups with Brazilian workers. Trends in Psychology, 29(1), 1-18.

Seidl, J., & Hanashiro, D. M. M. (2021). Etarismo e gestão da diversidade etária: Conceitos e escalas. In M. H. Antunes, S. M. T. Boehs & A. B. Costa (Eds.), Trabalho, maturidade e aposentadoria: Estudos e intervenções (pp. 49-66). Vetor Editora.

Seidl, J., Boehs, S. T. M., & De Andrade, A. L. (2021). Escalas sobre aposentadoria no contexto brasileiro. In M. H. Antunes, S. M. T. Boehs & A. B. Costa (Eds.), Trabalho, maturidade e aposentadoria: Estudos e intervenções (pp. 203-222). Vetor Editora.

Seidl, J., Neiva, E. R., Noone, J., & Topa, G. (2020). Process of Retirement Planning Scale (PRePS): Psychometric properties of the complete and short Spanish versions. Work, Aging and Retirement, 7(2), 154-165.

Seidl, J., De Andrade, A. L., & De Fruyt, F. (2020). Os impactos da Covid-19 nas carreiras dos trabalhadores. In M. M. de Moraes (Org.). Os impactos da pandemia para o trabalhador e suas relações com o trabalho [recurso eletrônico]. Secad Educação Continuada, Artmed Editora e SBPOT.

Seidl, J., Leandro-França, C., & Murta, S. G. (2018). Avaliação de impacto e suporte de um curso de preparação para aposentadoria. Revista Psicologia: Organizações e Trabalho, 18(4), 494-502.

Seidl, J., Conceição, M. I. G., & Nery, M. P. (2018). Aposentadoria e a dificuldade de dizer adeus ao papel profissional. Revista Brasileira de Psicodrama, 26(1), 133-139.

Seidl, J. (2017). Caminhos para promoção do envelhecimento ativo e da aposentadoria bem-sucedida no Brasil: A perspectiva da Psicologia Social e do Trabalho. In F. Giorgi, L. Madureira, T. Agustinho & A. A. Lopes (Eds.), O golpe de 2016 e a reforma da previdência – narrativas de resistência (pp. 247-254). Ed. Praxis.

Seidl, J., Leandro-França, C., & Murta, S. (2014). Formatos de programas de educação para aposentadoria. In S. Murta, C. Leandro-França, & J. Seidl (Eds.), Programas de educação para aposentadoria: como planejar, implementar e avaliar (pp. 84-113). Sinopsys.

Seidl, J. (2014). (Re)descobrindo o lazer na aposentadoria. In S. Murta, C. Leandro-França & J. Seidl (Eds.), Programas de educação para aposentadoria: como planejar, implementar e avaliar (pp. 227-250). Novo Hamburgo: Sinopsys.

Seidl, J., & Gandolfo, M. I. (2014). Identidade, valores e novas perspectivas profissionais. In S. Murta, C. Leandro-França & J. Seidl (Eds.), Programas de educação para aposentadoria: como planejar, implementar e avaliar (pp. 134-152). Sinopsys.

Nota Importante

Nosso trabalho de consultoria e capacitação não se baseia somente em nossas publicações, mas também inclui as produções das principais referências internacionais e nacionais da área, a saber: Mo Wang, Dorien Kooij, Hannes Zacher, Cort W. Rudolph, Ariane Froidevaux, Anne Burmeister, Carlos María Alcover, Jack H. Noone, Gabriela Topa, Alexandre Kalache, Ana Amélia Camarano, Anita Liberalesso Neri, Lucia Helena de Freitas Pinho França, Mirian Goldenberg, José Carlos Zanelli, Dulce Helena Penna Soares, Aline Bogoni Costa, Marcos Henrique Antunes, Samantha de Toledo Martins Boehs, Silvia Miranda Amorim, Julia Carolina Rafalski, entre outros(as).

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